Mandalas - En dessiner et en créér

Activité: Dessiner des mandalas avec des couleurs imposées ou choisies. Ensuite, créér soi-même un mandala et les motifs qui le composent.

A savoir que le mandala pour les petits ne sera jamais un dessin trop petit ou trop complexe. La base géométrique sera très simplifiée.
Il aura un rôle de soutien et de régulation de certaines activités motrices, graphiques ou verbales.

Durée: Une période
Difficulté: Selon l'âge de l'enfant et le mandala choisi; 1/6 - 2/6 - 3/6
Matériel: Une feuille de dessin A4, des feutres, des crayons de couleurs, un compas, un crayon noir.

Déroulement de l'activité:

Découvrir les mandalas est avant tout une découverte du "voyage intérieur". Il permet de se découvrir et de se "recentrer". C'est un point de repère qui permet de se concentrer et de se laisser aller pour créér.

Dans la plupart des motifs utilisés, nous retrouverons avant tout la nature, ce qui correspond à une prise de conscience de l'environnement.
Les divisions qui composent un mandala sont une prise de conscience du temps et de l'espace.
Les tracés graphiques sont multiples et différents selon la complexité du motif de base choisi.
Nous pouvons les dessiner en deux ou trois dimensions pour un travail collectif par exemple.

Voici quelques exemples de mandalas "prêt à l'emploi".
Mais vous trouverez aussi une base de mandala "vierge". Il vous suffira de choisir un motif et de l'insérer dans une "portion" du dessin et ensuite de répéter afin de créér un mandala original.